bezár
 

gyerek / tudósítás

Pusztán kemény munkából nem lehet jó verset írni
Pusztán kemény munkából nem lehet jó verset írni
Kovács András Ferenc roppant szórakoztató egerészeti verskalauzával, költészettani-formatani bevezetőjével február 23-án elindult a Bolygó Bogozó beszélgetéssorozat. Gyerekirodalom és irodalomterápia: nem csak gyerekeknek.
Átlátható rendezetlenség
Átlátható rendezetlenség
Februárban két podcast sorozatot indított a Pagony, melyek szerdánként este nyolc órától válnak elérhetővé. A meséktől a felnövésig című adásokban Vinczellér Katalin beszélget a kortárs magyar gyermek- és ifjúsági irodalom kiemelkedő alakjaival. Páros heteken Altatás után, elalvás előtt címmel más típusú társalgást élvezhetnek a hallgatók, mely szülőségről, nevelésről és a generációk közti kapcsolatokról szól majd. Ezen adások állandó vendége Szél Dávid pszichológus, akit Hajdu Zsanett kérdez. Az adások visszahallgathatók a Pagony weboldalán.
A törpeszarvas az új unikornis
A törpeszarvas az új unikornis
November 15-én került sor Zalka Csenge Virág legújabb népmesegyűjteményének online könyvbemutatójára. A Törpeszarvas és a déli álom a Világszép Alapítvány gondozásában jelent meg, egy érzékenyítő mesesorozat második részeként. A Népmesék a 21. században elnevezésű eseményt az Égigérő olvasásnépszerűsítő program megálmodója, Czakó Réka koordinálta.
Fejlesszük tovább a mesét!
Fejlesszük tovább a mesét!
Kötelezők között – Kortárs irodalom az általános iskolától a gimnáziumig címmel, kétnapos előadássorozatra került sor a HUBBY Magyar Gyerekkönyv Fórum és a Magyartanárok Egyesülete szervezésében. A november 5-én és 6-án tartott eseménynek a budai Jókai Anna Szalon adott otthont. Az első napon a téma elméleti megközelítésén volt a hangsúly, a másodikon pedig gyakorlati foglalkozások kerültek a középpontba. A neves szakemberek által vezetett workshopok egymással párhuzamosan, két teremben zajlottak.
Zárt ajtók helyett
Zárt ajtók helyett
November 5-én, pénteken kezdődött a Magyartanárok Egyesülete és a Hubby Magyar Gyerekkönyv Fórum közös konferenciája Kötelezők között – Kortárs irodalom az általános iskolától a gimnáziumig címmel. Az első napot Molnár Gábor Tamás, illetve Vinczellér Katalin előadásai és az azokat követő vitaszekció zárták.
Áspis, kerekes
Áspis, kerekes
Október 8-án, pénteken folytatódott a Vadlazac második évada. Az IGYIC szakmai műhelyének ezúttal a mozgás és olvasóvá nevelés volt a témája, és a visszatérő résztvevők számára már ismerős formában zajlott az esemény: az est első felében három meghívott szakember tartott előadást, majd egy rövid szünetet követően műhelyfoglalkozásokon vehettek részt az érdeklődők.
Kifligörbítés, foci és gyerekirodalom
Kifligörbítés, foci és gyerekirodalom
Szeptember 30-án, az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum dísztermében mutatták be a tavaly megjelent Navigátor 3. – Kortárs gyerekirodalmi lexikon, böngésző és olvasókönyvet. A résztvevő szerzők, illusztrátorok és a gyerekekből álló közönség beszélgetését Lovász Andrea, a kötet szerkesztője moderálta.
Képek és könyvek
Képek és könyvek
Szeptember 23-án nyílt meg a Petőfi Irodalmi Múzeumban a PesText fesztivál 4x4 Illusztrátor című kiállítása, amely a V4 országok négy-négy illusztrátorának munkáit tárja az érdeklődők elé október 17-éig. A megnyitón a kiállítás kurátorai, Révész Emese és Kellermann Viktória köszöntötték a látogatókat.
Példaadó életmesék
Példaadó életmesék
Mitől lesz valaki örök példakép, hős? Milyen tanulsággal szolgálhatnak nekünk híres emberek élettörténetei? Mennyiben más egy életrajzokat tartalmazó könyv, ha gyerekeknek íródik? Többek között ilyen és ehhez hasonló fontos kérdéseket jártak körül a résztvevők Fodor Marcsi 20 rendkívüli magyar, akit az egész világ ismer című, a Manó Könyveknél megjelent kötetének bemutatóján a Millennium Házában.
Testkontaktus és babageometria
Testkontaktus és babageometria
Szeptember 24-én került sor a Petőfi Irodalmi Múzeum Múzeumpedagógiai termében az IGYIC (Ifjúsági és Gyerekirodalmi Centrum) Vadlazac tematikus szakmai műhelysorozat második évadának első eseményére, amely az Érintés és olvasásra nevelés – Kisgyermekkori testkapcsolat és szövegbefogadás címet viselte.
1   2   3   4   5   6   7   8   9 
bezár
Regisztráció


bezár
Bejelentkezés