Egy közelmúltban lezárult programban a Pinceszínház művészei hét szegedi oktatási intézményben tartottak tanórán kívüli drámapedagógiai foglalkozásokat, segítve a gyerekek kommunikációjának, kapcsolatteremtésének, problémafeldolgozásának fejlődését – közölte az igazgató.

Egy pályázaton elnyert uniós támogatásnak köszönhetően immár tizenkét iskola és egy óvoda bevonásával folytatódik a kezdeményezés.
A legkisebbeknek, a deszki óvodásoknak a kulturális sokszínűséget bemutató témanapokat, táncházat, sportvetélkedőket szerveznek. Az egyik - tanulásukban akadályozott, hátrányos helyzetű gyerekeket oktató - szegedi iskolában havi szakköröket tartanak, ahol rendhagyó irodalomórákon, személyiségfejlesztő drámajátékokon foglalkoznak a diákokkal.

Tíz általános iskolában és egy gimnáziumban heti rendszerességgel szerveznek szakköröket,a melyeken beszédtechnikával, a színházi alapismeretek elsajátításával, színpadi mozgással foglalkoznak. A drámapedagógiai foglalkozások és szituációs gyakorlatok segítik a gyerekek önismeretének fejlődését is – közölte a színész-rendező.

A kezdeményezés egyik nem titkolt célja a tehetséggondozás: a színészek a szövegek elemezésével, közös gyakorlással, tanácsokkal segítik majd a gyerekek felkészülését az aktuális versmondó versenyekre is.